Talaan ng mga Nilalaman:
Ni Irene Solaz Velázquez. Pebrero 23, 2018
Narinig mo na ba ang tungkol sa triarchic theory ng intelligence? Ang teoryang ito, na binuo ni Robert J. Sternberg, ay may pananaw na salungat sa diskarte ng psychometric at, sa kabaligtaran, ay mas malapit sa perspektibong nagbibigay-malay.
Para kay Sternberg, ang katalinuhan ay kumakatawan sa aming kakayahang makibagay nang matagumpay sa mga pagbabagong nagaganap sa ating buhay. Ang mas mahusay na umangkop sa mga pagbabagong ito, mas matalino tayo.
Tinawag itong teoryang triarchic ng katalinuhan sapagkat mayroong tatlong aspeto na tumutukoy sa ating katalinuhan. Ayon kay Sternberg, ang aming intelihensiya ay nakasalalay sa aming mga kakayahang analitikal, malikhain at praktikal.
Sa artikulong ito ng PsychologyOnline, susuriin namin ang Sternberg's Triarchic Theory of Intelligence.
Maaari ka ring maging interesado sa: Mga uri ng maramihang katalinuhan at teorya ng Howard Gardner's Index- Kakayahang mapanuri
- Kakayahang malikhaing
- Praktikal na kakayahan
Kakayahang mapanuri
Para kay Sternberg, ang 'metacomponents' ay tumutukoy sa aming paraan ng paglutas ng mga problemang nagaganap sa ating pang-araw-araw na buhay. Ito rin ay tumutukoy sa aming paggawa ng desisyon. Ang mga metacomponent ay responsable para sa mga desisyon na gagawin at paraan ng pagkilos.
Ang 'mga sangkap ng pagganap' ay ang mga proseso na makakatulong sa amin na kumilos ayon sa pagpapasya ng mga metacomponent.
Ang 'mga bahagi ng pagkuha ng kaalaman', sa kaibahan, gumagana habang nakakakuha kami ng karagdagang impormasyon. Kumikilos sila kapag kailangan naming pag-iba-ibahin ang nauugnay na impormasyon mula sa hindi gaanong nauugnay, at tinutulungan nila kaming samantalahin ang makabuluhang data at itapon ang mga hindi ganoon kahalaga. Ang mga bahagi ng pagkuha ng kaalaman ay tumutulong din sa amin na makita ang ugnayan sa pagitan ng hanay ng impormasyon at data na nakuha namin.
Ang mga kasanayang pansalitikal ay makakatulong sa amin na malutas ang mga problema. Ang masamang kakayanan na ito ay kung hindi tayo mahusay sa iba pang mga kasanayan, hindi kami magiging malikhain at makaisip ng mga bagong ideya. Dahil dito, napakahalaga ng malikhaing kakayahan, na ipinapaliwanag namin sa ibaba.
Kakayahang malikhaing
Upang maipaliwanag ang kakayahang malikhaing binigyang pansin ni Sternberg ang dalawang mahahalagang katangian: ang pagiging bago at automation.
Nakatira kami ng isang bagong karanasan kung kailan hindi namin ito naranasan dati. Ang mga taong may mataas na kakayahang malikhaing ay may kakayahang maghanap ng mga solusyon sa isang bagong problema na hindi pa nila nagagawa, at ang mga solusyon na ito ay naiiba sa mga mayroon pang ibang tao.
Sa kabaligtaran, lumilitaw ang awtomatikong proseso kapag nakialam na kami sa isang sitwasyon sa maraming mga nakaraang okasyon at pinapayagan kami ng karanasang ito na kumilos sa ganitong uri ng sitwasyon sa isang simple at awtomatikong paraan, nang hindi na kinakailangang pagnilayan ang aming mga aksyon. Ang bentahe ng awtomatikong pagkilos sa mga sitwasyong ito ay ang kakulangan ng pangangailangan na bigyang pansin ang ginagawa natin ay nagbibigay-daan sa amin upang kumilos, sa parehong oras, sa iba pang mga magkakaibang sitwasyon.
Praktikal na kakayahan
Ang mga taong may mataas na kakayahang praktikal ay isinasaalang-alang ang partikular na konteksto ng sitwasyon. Isinasaalang-alang nila hindi lamang kung sino sila, kundi pati na rin sa kung anong kapaligiran sila nakatira.
Ang mga taong may kapansin-pansin na kakayahang praktikal ay magagawang matagumpay na umangkop sa kapaligiran kung saan sila nakatira. Halimbawa Ang mga taong may mataas na kakayahang praktikal ay magagawang tanggapin na hindi sila nakapasa sa isang proseso ng pagpili, at patuloy na naghahanap ng trabaho nang walang pagkabigo na pumipigil sa kanila na sumulong at magpatuloy na maghanap para sa gusto nila.
Ang pag-aangkop ay babangon kapag tinanggap natin ang kapaligiran kung saan tayo nakatira at binago ang ating paraan ng pagiging matagumpay na pamumuhay sa loob ng kapaligiran na iyon, ngunit ang Sternberg ay binibigyan din ng kahalagahan sa pagsang-ayon, na lumilitaw kapag binago natin ang ating kapaligiran upang masiyahan ang ating mga mahahalagang pangangailangan. Halimbawa, isinusulong namin ang oras kung kailan kumain ang buong pamilya upang ang mga bata ay magkaroon ng mas maraming oras upang magsipilyo at magsuot ng pajama.
Ang isa pang kritikal na aspeto ng praktikal na kakayahan ay ang proseso ng pagpili. Sa pamamagitan ng prosesong ito pinalitan natin ang kapaligiran kung saan tayo nanirahan ng isang kapaligiran kung saan maaari tayong mabuhay nang mas mahusay at kung saan natin matutugunan ang ating mga mahahalagang pangangailangan.
Ang artikulong ito ay kaalaman lamang, sa Psychology-Online wala kaming kapangyarihang gumawa ng diagnosis o magrekomenda ng paggamot. Inaanyayahan ka naming pumunta sa isang psychologist upang gamutin ang iyong partikular na kaso.
Kung nais mong basahin ang higit pang mga artikulo na katulad ng Sternberg's Triarchic Theory of Intelligence, inirerekumenda namin na ipasok mo ang aming kategorya ng Cognitive Psychology.